本文基于对当前初中英语复习教学的问题分析，以一节初中英语复习课为例，阐释单元主题复习课的设计思路，即基于学情分析确定教学目标、聚焦单元主题创设情境、针对语言能力发展设计综合学习活动和关注教学实效设计课堂评估方案。
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