<正>小学五、六年级是学生迅速成长的关键时期,这个阶段的学生不仅面临着小升初的压力,同时他们的思想个性、人生价值观等也逐渐走向成熟。在这个学生成长的重要时期,需要有一位教师能够从方向上引导、思想上纠正、形式上组织和管理学生,指引他们身心健康成长。班主任教师作为班级管理的组织者和引导者,在实践教学中要能够以身作则,为学生树立良好榜样;培养班干部,以点带面形成合力;利用学科渗透,融德育内容于无形;因材
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