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摘要
《展示设计》在高校中是一门理论与实际相结合的课程,具有很强的专业性和综合性,并且与时俱进,紧随时代的发展,需要结合当下的时代进行教学。在实际的高校教学过程,《展示设计》这门课既需要进行理论知识的讲授,也需要结合理论进行实际的操作训练,并且在实际教学中进行分析问题和解决问题的能力的训练。因此,在这门课程的教学中要进行一定的教学设计,使其在理论的教学下更能够真正把理论的知识运用于实践中,不仅加强了对理论知识的理解,更能够增强学生们的实际动手能力,这样就可以将这门实践性的课程落实到实处。那么对于《展示设计》课程的设计需要结合其自身的实践要求,进行符合当代设计发展的教学安排,因此本文将就基于实践性《展示设计》课程教学设计改革的相关问题进行探究和讨论。
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单位无锡太湖学院
