在教育改革的背景下,核心素养的发展成为各阶段教育教学的关键。在初中教育阶段,实践创新是核心素养的重要构成部分,教师需要整合教材知识与生活资源,采用新颖、高效的方法开展教学活动,充分发挥学生的学习主体作用,让他们在主动观察、思考和探究的过程中,获取化学知识,实现创新素养的发展。创新素养既是核心素养的组成内容,也是学生适应时代发展所必需的品质。本文对初中化学教学中培养学生创新素养的意义与现状进行分析,在此基础上,提出几点实践教学策略。
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