随着我国综合国力的逐渐提升,培养高素质的国际化人才逐渐成了大学英语教学的关键,大学英语教师在探索教学新方法和新思路的过程中,利用产出导向法,既能有效改善传统教学中的不足,同时也能在最大限度上满足大学英语改革的要求,提升英语课堂教学质量的同时,为社会输入源源不断的多元化人才。文本主要研究基于产出导向法的大学英语课堂教学实践。
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