创新创业教育对提高大学生创新能力和就业竞争力具有重要作用,风景园林专业教育与创新创业教育具有共同的培养目标,二者关系密切。风景园林实验室在开放运行过程中,存在实验室利用率较低、人才队伍建设滞后、管理制度有待规范、建设经费投入不足等问题。结合专业发展趋势,通过健全制度、强化硬件、经费支持、凝练队伍、项目驱动、导师负责等措施,开展创新创业活动,依托风景园林实验室开放平台,培养应用型人才。
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