<正>学生在学习中遇到问题总要"想一想",然后把自己的想法通过语言"说一说",这些"想"和"说"的实践就是学生思维和语言发展的基础。如何引导学生"想"得清楚、"说"得明白?它们是在一系列明目标、有计划、成系统的学习活动中循序渐进培养出来的。思维能力是学习能力的核心,语言能力是语文学科学习
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
