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摘要
新文学运动的蓬勃发展、教育体制的革故鼎新以及现代报纸杂志主动传播的共同作用，使得20世纪二三十年代的中学生群体高度关注现代小说，并成为新文学最主要、最稳定和最理想的受众群体。爱读现代小说与想要创作现代小说的热情，让中学生群体直接触摸到现代小说理论的诸多范畴，而他们在现代小说理论研修上的不足与代际特点，产生了学习现代小说理论知识的需求和空间。面对这种受众需求，1930年创刊的《中学生》杂志，在近20年的办刊实践中，围绕中国现代小说理论，在现代杂志、现代学者和现代学生三者之间，构建起了多边互动的交流关系，进而形成了一个在知识素质、思想认识和方式技巧等方面具有“共同性”,与中国现代文学主潮同频共振的“共同体”。这一“共同体”是中国现代小说理论发展的重要成果和继续发展的重要基础。
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