2018年全国卷Ⅰ文科第21题解法探究

作者：陈崇荣

来源：数理化学习(高中版), 2018, (09): 23-24.

• 通性通法
• 极值
• 分离参数

数学学科的解题思路是自然的,而不是强加的,也不是生搬硬套的.探究试题的一题多解,不仅仅是为解题而解题,而是为了透过现象看本质,领会数学思想和方法内涵,从而优化解题思路.