摘要

目前,高等职业学校对英语词汇教学并不重视,教师把时间集中在语法和句型的讲解上,词汇通常都是交给学生自己学习,学生只能靠死记硬背来完成单词记忆。微课作为一种新型的教学方法,在英语教学中展现了不可比拟的优势,本文就微课在高职英语词汇教学中的应用进行研究,以不断完善英语教学方法,提高学生的英语水平。