大学生心理健康状况调查分析

作者：刘丽; 曹倩文

来源：校园心理, 2022, 20(06): 433-439.

DOI：10.19521/j.cnki.1673-1662.2022.06.006

• 学生
• 心理健康
• 心理健康筛查量表

目的 了解大学生的心理健康状况及特点，为心理健康教育提供指导。方法 采用分层整群抽样方法，对山西大学大一年级和大三年级共11 655名学生使用中国大学生心理健康筛查量表进行问卷测评。结果 大学生心理问题检出率为42.47%，得分排名前三的因子为就业压力（2.38±0.75）分、学业压力（2.31±0.63）分和网络成瘾（2.02±0.70）分；大学生心理健康状况在性别、年级、生源地、是否独生和学科上差异有统计学意义（P<0.05）。结论 要重点关注大学生的就业压力、学业压力和网络成瘾；大学生心理健康教育应因性别、年级、生源地、是否独生及学科差异而针对地开展。

• 单位
  山西大学; 教育科学学院