<正>学校结合实际,建立了学习型教研团队,为教师构建自我认知、自我发展、自我超越的目标体系,促进教师专业能力的提升。1.围绕课题研修,形成教研特色学习型教研团队引领教师在日常工作中多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中形成自己的教研特色。一是教学研究接地气。每学期开学初,我们组织教师认真解读教材、重组教材,使课堂教学活动
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