探究文本细读在高中古诗词教学中的应用

作者：杨晓帆

来源：课外语文, 2018, (12): 61.

• 高中
• 古诗词教学
• 文本细读

古诗词教学作为高中语文教学的重点内容一直是一线语文教师关注的重点。本文分析了高中古诗词教学中普遍存在的问题,并试图通过"文本细读"的方法加以解决。

• 单位
  哈尔滨师范大学