摘要

随着新课程改革的深入,初中音乐教学获得了迅速发展。但传统教学在方法和内容上无法满足素质教育需求,因而有必要针对音乐教学中存在的问题加以剖析,为实现学生的全面发展寻求有效解决对策。本文围绕“初中音乐教学中存在的问题和对策”加以分析,以期为初中音乐教学提供新的思路,为提升音乐的时效性提供可行性借鉴。