生活化小实验在初中化学实验课堂的有效应用

作者：苏蕃红

来源：中学科技, 2023, (09): 14-16.

<正>在新课标背景下，教师应以培养学生形成良好实验思维、综合发展实验探究能力为着手点，改良化学课堂教学方法，突出实验教学中学生的主体地位。同时，教师也要发挥生活化小实验的支撑作用，构建更加有趣的实验环境，从而在实验操作和实践过程中，促使学生开展自主探究，培育其化学学科的核心素养。