高职《测量技能实训Ⅰ》课程教学与考核研究

作者:刘子侠; 史大起; 韩东亮
来源:科技创新导报, 2019, 16(10): 236-239.
DOI:10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.10.236

摘要

技能实训是高职教育的重要环节。为了提高学生的实践动手能力,在第二学期开设了《测量技能实训Ⅰ》课程。课程的主要内容为水准测量的内外业施测方法。根据教学任务,将全部内容梳理为六个项目进行教学。课前教师将每个项目的指导书发给学生,供学生预习;课上学生按照要求去操作,教师指导答疑;课后学生上交资料,教师评阅,对于出现的问题在下次课进行总结。为了检验学生的课堂练习情况,建立了详细的课程考核体系,并在测量系15级、16级与17级学生中进行了检验,效果较好。

全文