新课改下提高小学低年级数学教学质量的有效策略

作者：毛桂琴

来源：数学学习与研究, 2019, (01): 103.

• 新课改
• 小学低年级数学
• 有效策略

新课改背景下,以生为本,创新教学模式,把课堂学习权还给学生,激发学生学习兴趣,教给学生学习方法,是提高小学低年级数学教学质量的关键所在,本文从六个方面进行了详细诠释.