写作是初中英语教学的重要部分,采用阶梯式训练策略,耐心指导学生不断提高写作能力,充分活跃英语思维,循序渐进中积累丰富的写作经验,在和谐互动关系的支持下,学生作文水平会得到很大程度的提升,并同时加强思维逻辑性。英语教师必须坚持以生为本的原则,合理应用阶梯式训练策略,帮助初中生体会到写作的最大乐趣,养成良好的写作习惯。鉴于此,文章特意分析了初中英语作文写作教学中阶梯式训练策略的有效应用。
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