思与行 玩中学——试论小班幼儿体育游戏之组织策略

作者：张利亚

来源：当代家庭教育, 2018, (12): 37.

• 小班幼儿
• 体育游戏
• 组织策略

游戏是幼儿的天性,是幼儿的基本活动,在幼儿园的体育活动中,体育游戏承载着这一使命,体育游戏是与体育相联系的一种游戏,是适合幼儿年龄特征。本文结合实践,分析了小班幼儿体育游戏的具体组织策略。