摘要

审题是孩子们从文本获取相关信息,提取有价值信息进行处理的这样一个过程,它需要孩子们有一定的知识积累,是答对、答好题目的前提,也是答题的必经之路。审题能力强的孩子完成题目迅速而正确,审题能力低下的孩子简单的会错,难题又根本做不了,因此,每一位数学教师应该从低段教学就开始重视孩子的审题能力的培养。