摘要

本文将一类分式线性递推数列的递推关系和矩阵变换对应,运用矩阵理论解决了通项问题和数列具有周期时需要的系数条件,并且通过矩阵的特点得到了一些结论、推论.强调高观点下的数学教学有助于提高学生的核心素养.