科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
本文主要以高职教育学生发展性评价的思考为重点进行阐述，首先分析了高职教育中学生发展性评价支持条件，其次介绍了高职教育对学生进行发展性评价的价值，最后从形成科学的评价思想、优化评价功能、设定发展性评价内容，整体评价学生、分析多个评价主体，提高学生学习动力、整合多样化评价机制，全面评价学生、调整发展性评价工具，反馈评价结果几个方面深入说明并探讨了高职教育学生发展性评价的具体方案，以期利用发展性评价促进学生更好成长，为相关研究提供参考资料。
- 单位
本文主要以高职教育学生发展性评价的思考为重点进行阐述，首先分析了高职教育中学生发展性评价支持条件，其次介绍了高职教育对学生进行发展性评价的价值，最后从形成科学的评价思想、优化评价功能、设定发展性评价内容，整体评价学生、分析多个评价主体，提高学生学习动力、整合多样化评价机制，全面评价学生、调整发展性评价工具，反馈评价结果几个方面深入说明并探讨了高职教育学生发展性评价的具体方案，以期利用发展性评价促进学生更好成长，为相关研究提供参考资料。
