基于课程内容六要素的初中英语读写活动实践——以外研版教材为例

作者：孙轶; 王静

来源：英语教师, 2021, 21(08): 42-45.

• 学科核心素养
• 初中英语
• 课程内容六要素
• 读写活动

以外研版初中英语教材文本的教学为例,从主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能、学习策略等六个方面探讨如何合理、有效地设计读写活动,进行基于课程内容六要素的初中英语读写教学活动实践,提高学生的英语学科核心素养。