“三全育人”是加强和改进高校思想政治工作的重要机制，在此背景下开展课程思政建设意义重大。高校档案馆应积极投身到课程思政建设中，为自身赋能，为高校落实“立德树人”根本任务贡献档案力量，但这期间的实现路径还需各高校档案馆探索实践，并积极采取措施解决面临的主要问题。
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