用别人的故事成长自己

作者：郝俊峰

来源：中学政治教学参考, 2018, (23): 16-17.

<正>作为从教25年的道德与法治兼心理辅导教师,作为初中高级教师、淄博市名师,我一直深受校长的信任和重视,他分派给我的任务之一便是培训教师。为了增强培训效果,我把"理论说教式"改成"故事感悟式",把"一言堂"变为"众人答",并借助多媒体、以动画方式呈现培训内容,引导教师层层深人,用别人的故事来反思自己的教育行为。[故事开端]某天,学校门前来了个卖仔鸡的人,班里学生从没见过仔鸡,都很喜欢,于是有个学生买了一只仔鸡带到了教室。[故事发展]上课之前,班主任来教室巡视,同学