“CBL+SP+CP”三维一体教学法在高职临床医学专业内科学的教学初探

作者：沈鹤; 张华; 赵海英

来源：学园, 2020, 13(01): 15-16.

• CBL教学法
• SP教学法
• CP导向法
• 临床医学
• 内科学

分析探讨了高等职业教育临床医学课程教学中存在的不足,并对CBL教学法、SP教学法、CP导向法在高职医学教学中的应用现状进行概述。为探索新型高职医学教学模式,培养和提高医学生的实践及创新能力,故探索性地将三者有机结合应用于高职内科学的教学,并对其实施的可行性及如何开展进行探讨,为进一步教改提供依据。

• 单位
  石家庄医学高等专科学校