古典诗歌具有较强的艺术魅力与文学魅力。在初中语文课堂教学中,以多元模式对学生进行诗歌教学,会激发学生的诗歌学习兴趣,提高学生的语文学习主观能动性。本文就对古典诗歌的教学方法进行分析阐述,以期提高初中学生的古典诗歌学习能力。