“互联网+”环境下的医学研究生英语多层次多元化教学模式构建

作者：张淑玲; 马微^*; 朱莉莉; 丁坤敏; 兰长江; 许超千; 刘兰涛

来源：牡丹江医学院学报, 2019, 40(06): 155-147.

DOI：10.13799/j.cnki.mdjyxyxb.2019.06.052

• 互联网
• 研究生英语
• 国际化医学人才

针对医学专业研究生在校上课时间少,英语文化背景知识匮乏,语言运用能力有限等问题,构建借助于互联网的多元化混合教学模式,加强医学英语学习过程中的希腊文化导入,使学生英语学习不受时间和空间限制,满足学生个性化学习要求,提高医学生的文化素养,培养国际化医学人才。

• 单位
  牡丹江医学院