对于班主任而言,其需要负责的内容相当多,不仅需要管理整个班级的大小事务,而且需要对学生进行一定的言传身教,帮助学生形成正确的认知。而这个过程的展开,必然需要一定的语言沟通艺术。本文主要探讨了初中班主任在班级管理当中所应该运用的语言沟通艺术,并提出了相应的见解。