摘要

思维创新推动了时代的发展,反思性教学在教育领域发挥了无法替代的教育功效,是打造有效、高效课堂的一种重要的教学模式和方法。新课标背景下初中语文作文教学离不开反思教学理念的指导,语文作文反思性教学实现了教育理论和教学实践的有机融合,不仅培养提升了学生的语文素养,也实现了教师专业教学能力的提升,整体提升了语文课堂教学效果。