摘要

教学支架的研究在支架式教学研究中占有重要地位。范例类支架、问题类支架、建议类支架、指南/向导类支架和图表类支架是中职数控专业教学中常用的教学支架,并表现出不同的特点。根据这5种教学支架在当前中职数控专业教学的使用现状,提出在专业课教学中恰当组合使用教学支架的建议。