应用型本科深度校企合作工科人才培养模式探析

作者：蔡容华; 徐文斌; 林颖

来源：价值工程, 2013, (11): 244-246.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2013.11.114

• 应用型本科
• 校企合作
• 工科
• 人才培养 applied undergraduate
• school-enterprise cooperation
• engineering
• personnel training

本文提出了一种应用型本科深度校企合作工科人才培养模式,阐述了深度校企合作的意义以及总体思路,并从中兴通信联合人才培养模式(3G学院)及文灿压铸公司"3+1"联合人才培养模式两个例子阐明了深度校企合作的具体运营模式,最后总结了深度校企合作在工科人才培养上的经验与推广意义。

• 单位
  华南理工大学广州学院