<正>高中数学中的知识点较多,难易程度不一,学生的学习能力也有着很大的差别,课程改革对高中数学教学也提出了新要求,要求教师突破传统的教学模式的限制,寻求更加符合当前学生身心发展的新的教学方式.分层教学法就是一种新型的教学方式.一、高中数学分层教学法的内涵及实施现状很多教师由于受到传统教学观念的束缚,习惯采用传统的"灌输式""填鸭式"的教学模式,没有关注到学生个体间的差异,无法有效地提高每个学生的课堂
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