从高校“创新创业型”幼儿快乐体操人才培养的需求出发,对高校“创新创业型”幼儿快乐体操人才培养进行研究,找出高校“创新创业型”幼儿快乐体操人才培养中存在的问题,在此基础之上提出高校“创新创业型”幼儿快乐体操人才培养的策略,以期促进我国高校幼儿快乐体操人才培养水平的提升和发展.