摘要

高中阶段德育教育工作的开展,应该将生活化的手段和思路进行合理的应用,帮助学生得到各方面观念的正确发展,提升德育工作的开展效果和质量。本文从生活化的角度,分析和探讨了高中德育工作开展的相关问题。