采用随机抽样的方法,从浙江医学高等专科学校、浙江机电职业技术学院和浙江商业职业技术学院抽取589名大一、大二和大三学生进行EIS问卷调查。调查结果显示:(1)高职高专学生情绪智力处于中等偏上水平;(2)高职高专学生情绪智力在性别、城乡来源、独生与否和家庭单亲与否几个方面存在一定的差异;(3)应注重高职高专学生情绪智力的培养,从学校、家庭和学生个体努力等多方面提高高职高专学生情绪智力水平。
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