高考是学生在学习和发展中的一项重大的挑战,其中包含了各个方面的知识点,让很多高中生望而生畏。在核心素养的背景下,对高考提出了新的要求,要求其中的考试内容要满足学生的发展要求。基于此,文章对高考目标要求达成措施进行了分析,在核心素养的角度出发,实现了新思想与教学理念的融合,在高考目标要求的基础上,完善了教学方案。