摘要

园本教研活动是促进幼儿园整体保教质量发展和提升的有效专业动力,提高其实效性至关重要。我们首先要梳理清幼儿园的教研现状,其次是考虑幼儿园课程建设、幼儿发展和教师发展的需求,制定有针对性的目标,然后通过问题导向,落实好理论学习、创新模式、"教""研"相促等方法,在思辨与实践的过程中不断提高园本教研的实效性。