小学语文教学主要针对朗诵,默写,阅读,理解几种方面进行教学培养。在传统教学中教师在教学过程中主要以朗诵和默写能力培养为主,在新课改下,要求教师应该重视学生阅读能力的培养。教师重视学生阅读能力的培养,不仅提高学生的阅读能力、理解能力和自主思考能力,还提高领悟力,可以全方位地提高学生的语文成绩。