“体验”式初中英语课堂的构建

作者：韩琴玲

来源：校园英语, 2018, (46): 121.

• 体验
• 初中英语
• 生活情境
• 问题思考
• 自主应用

初中英语新课程标准对英语教学的建议中提出:"鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能"。可见,构建"体验"式的初中英语课堂是非常有必要的,也是有助于学生综合英语水平的提高的。所以,教师要注重课堂上的体验,要引导学生在生活情境中、在问题思考时,在自主应用中体验英语作为一门语言性学科的魅力,进而,为高效英语课堂的实现打好基础。