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以问题为中心推动学生深入学习
作者:张春霞
来源:
教育
, 2018, (39): 69.
问题
提炼问题
分析问题
解决问题
高效课堂
摘要
问题是数学课堂的中心,是串联各个教学环节的关键,在实际教学中,问题的凸显、提炼、分析、解决等环节都是学生提升思维能力、推升数学素养的阵地,因此,在课堂教学中我们可以以问题为抓手,推动学生的深入学习。
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