工程概论课程是工程教育专业通识课程之一，能够对标企业和行业需求，培养学生认知和解决复杂工程问题的能力。从工程概论的课程特点出发，结合电子信息专业特色，提出了通过设置丰富的生活情境并绘制任务流程图来培养学生分析问题和研究问题的能力。通过任务分析和动作研究，激发学生深度挖掘信息、积极运用已有资源的兴趣，从而提高学生自主学习能力，促进学生内化所学知识，培养学生的系统性思维力。
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