总量不足、结构不合理、管理不到位、队伍不稳定等因素制约山区高职院校教师队伍的建设,通过利用阶梯性政策,完善激励考评机制,建立"柔性引才"机制,做好兼职教师动态管理,制定教师培养计划,加大资金投入营造立德树人氛围,增强学校凝聚力等做法,帮助山区高职院校师资队伍建设走出困境。
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