在高职院校教育体系中,大部分专业课程以理念与实践两部分组成,学生在实践环节的学习下,加深对理论知识的理解。基于此,文章以《单片机技术与应用》课程为出发点,对课程教学中存在的问题进行分析,并对实际改革路径进行研究。