基于“产出导向法”运用在大学英语视听说课程思政建设中的重要性，简要概述“产出导向法”的含义与内容，并分析大学英语视听说课程与思政建设的关联性以及实际教学运用，同时简述“产出导向法”在大学英语视听说课程中的运用情况，并对此进行了总结，以期为大学英语视听说课程与思政建设的结合运用提供建议。
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