摘要

在小学语文教学过程当中,教师要重视语文课堂导入环节的设计,用更加丰富有趣的方式进行教学内容的引导,充分激发学生学习兴趣,让孩子们在正式语文知识学习的时候保持高涨探究热情,以此配合教师完成语文教学任务。