广西高校体育硕士的核心素养提升策略研究

作者：杜柏颖; 王艳琼^*; 孙亚飞; 孙政

来源：体育科技文献通报, 2020, 28(09): 36-38.

DOI：10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2020.09.016

• 体育硕士
• 核心素养
• 提升策略

本文通过文献资料、逻辑分析等方法,从核心素养的概念、特征与培养意义出发,对广西高校体育硕士的核心素养提升策略进行研究。研究发现,广西高校体育硕士培养存在以下几个方面的问题:(1)课程设置失衡;(2)师生培养思维差异;(3)教学就业对接缺位。针对上述存在问题,解决的措施有:(1)结合课程理念,转换教学思维;(2)注重思维差异,寻找技能突破;(3)提高专业技能,明确就业方向。由此以提升广西高校体育硕士培养质量,以契合社会对高水平体育实践型人才需求的整体要求。

• 单位
  广西师范大学