高三是每个高考学子的关键时期,艺体生们文化课基础普遍较差又在专业课的学习上花费了大量时间。对艺体生而言数学又是比较难的科目。因此,我们要去研究艺体生们在高三时期数学学习的具体现状,从个人、家庭、学校及老师等方面去探寻这些现状产生的原因,并针对这些现状分析应采取哪些措施,从而达到培养艺体生数学思维,提高艺体生数学成绩,促进艺体生的全面发展的目标。
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