摘要

汉语方言丰富多样,不同方言的语音习惯对英语语音习得产生的影响也各不相同。因此,基于语言迁移理论和对比分析理论,文章通过对吴方言区英语学习者进行语音测试和问卷调查,从重音、节奏、语调三方面探究吴方言对超音段习得的影响。结果表明:1)较本族语者,学习者重音词和非重音词之间的区别不明显,音高起伏不大。2)学习者在朗读特殊疑问句时,倾向于使用升调;在朗读祈使句等表达肯定意义的句子时,语调的趋势和本族语者基本一致。3)较本族语者,学习者倾向于停顿更多的次数。