语言文化互通背景下网络文学阅读行为的思考与引导对策研究——基于辽宁部分高校学生读者抽样调研分析

作者：孟鑫焱; 刘春艳^*; 刘静; 石从鸿

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(06): 67.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.06.034

• 网络文学
• 阅读行为
• 策略
• 媒介素养

网络文学的兴起与发展日益影响着人们的阅读观念和行为。通过微信平台宣传推送、"社交网络领读"概念等,引领线上线下共享交流、实践活动,探索有效策略,以点带面,改善读者网文阅读行为和习惯,有效提升"一带一路"语言文化互通建设中民众的媒介素养。

• 单位
  沈阳化工大学